摘要

近些年来,人们对博物馆的理解越来越深。在博物馆的功能与基本意义方面,教育发挥的功能也越来越大。儿童在相关博物馆知识的教育方面也得到了越来越多人的重视,儿童作为民族未来的希望,做好儿童视角下的博物馆教育活动,势在必行。文章基于儿童视角下的博物馆教育活动的研究进行相关探讨。