新课改以来,素质教育已经成为教育的基本目标,这不仅给中学语文教学带来了新的挑战,同时也在很大程度上推动了我国教育改革的发展。通过情景教学展开初中语文教学,可以在很大程度上提高学生们的学习热情,培养他们的想象力与逻辑思维能力,与素质教育的发展目标不谋而合,因此我们广泛推广。为此,本文主要就情景教学在初中语文教学中的具体应用策略进行分析。
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