摘要

在教学改革背景下,传统的数学教学模式已经不能适应社会对初中数学提出的新要求。如何改变传统的教学模式,提高初中数学教学质量,是目前初中数学教师需要解决的重要问题。基于此,本文探讨了在教学改革背景下提高初中数学教学质量的策略。