随着新课程改革的持续推进，新课标也在实践中不断完善。新课标的出台，给各个阶段的教学工作提出了新的要求。作为高中教学的基础学科，地理教学要根据新课标要求，补齐短板，进行有效教学。文章以新课标为背景，对新课标进行了解读，分析了新课标下高中地理教学存在的问题，就高中地理如何有效教学提出了几点建议，希望能对地理教学可持续发展有所帮助。
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