大学英语听力学习障碍及策略探析

作者：胡丽英

来源：宁德师范学院学报(哲学社会科学版), 2012, (03): 89-91.

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英语听力是大学英语的必修课程之一。虽然经过长时间的听力训练,却未能有效地提高学生的听力水平,出现了听力障碍现象。本文试图通过分析其原因,并提出相应的解决措施。

• 单位
  宁德师范学院