摘要

在分析高职"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"金课建设的"两性一度"特殊内涵的基础上,参考BOPPPS教学模式,重构线上线下混合式"概论"课程教学活动设计,梳理教学流程安排,构建"两侧加强、五链贯通"的教学生态链。

  • 单位
    山西职业技术学院