浅谈小学合唱教学的难点及应对措施

作者：郑宁忆

来源：黄河之声, 2020, (12): 164.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.12.159

• 小学
• 合唱教学难点
• 应对措施

合唱教学作为音乐教育的一种教学方式,它不仅能丰富学生的业余生活,也能提升学生的文化素养,还能增强学生的团队合作能力。但在教学的过程中,由于缺乏科学的教学方法等导致小学合唱教育碰到了难题,因此本文将针对这些难题提出相对应的解决措施。