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摘要
文字学是研究文字的科学。文字是记录语言的书写符号系统，汉字是记录汉语的书写符号系统。汉语中，大多数汉字是形、义、音的结合体，中华民族创造的光辉灿烂的古代文化，都靠汉字记载下来，传播四方，流传到现在。文章结合目前高职大学语文的教学现状，把文字学知识运用到高职大学语文课程教学中，以文字为切入点，让学生在汲取汉字知识的同时感受中华文化的魅力，拓展延伸语文课堂，有效渗透传统文化，提高语文课程的趣味性，丰富语文课堂的人文内涵，同时实现大学语文课程思政育人的功能和价值。
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单位贵州航空职业技术学院
