元代学记文中的国家形象

作者:彭曙蓉
来源:衡阳师范学院学报, 2020, 41(05): 95-103.
DOI:10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2020.05.016

摘要

元代学记文是具有重要史料价值的文学文献,其所塑造的高水平教育大国的形象,蕴含着当时统治者企图通过兴学而强国的国家意志,并透露出元人对国家高度的自信心和强烈的自豪感。元代学记文中的教育观,其核心实为一种政学相通的教育理念,体现了一种取士以德行为本和重视忠诚教育的鲜明的政教目的。学记文中所塑造的教育大国形象,充分反映了元人的教育自觉和自信,在历史上具有深远的启示意义和重要的理论价值。