摘要

在当前实施的《青少年法治教育大纲》(简称《大纲》)中明确指出,需要将社会主义核心价值观视作核心主线,将宪法教育当成核心,突出义务教育的本位性,紧密结合青少年的具体实际情况,积极提升教育效果。要打造科学完整的法治教育体系,进而为法治教育提供重要实践与理论支持。近些年,在一些学校所出现的霸凌事件呈现出增长之势,这进一步说明强化对青少年的法治教育已经十分重要。