构建“学生主体、任务载体”的教学课堂

作者：熊甦

来源：成功(教育), 2013, (16): 129-130.

• 学生主体
• 任务载体
• 实践与应用

构建"学生主体、任务载体"的教学课堂,是高职院校基础课程转变传统教学模式,开展教学改革的一种重要尝试,体现了"教、学、做"一体化的职业教育特点,有利于培养学生创新学习的能力,突出高职教学的实践性和实用性。

• 单位
  广西水利电力职业技术学院