在计算机技术快速发展以及教育改革不断深入的背景下，教育技术正向着网络以及多媒体信息技术等方向发展，同时也受到社会各界的广泛关注。将信息技术与课程教学有效地融合，是当前教育教学发展的趋势。教师在小学数学课堂中利用信息技术提高课堂效率并改变学生的学习习惯、思维方法，是现今小学数学课程教育的最新趋向。基于此，本文先介绍了小学数学课堂现状，然后剖析了信息技术为小学数学课堂所带来的变化以及二者融合的困难，最后再针对教师如何有效地把二者加以融合而展开剖析，力求提高小学数学课堂效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
