新课改下高中生物教学的有效途径探索

作者：刘才发

来源：新课程, 2021, (36): 195.

• 新课改
• 高中生物
• 教学问题
• 有效途径

在新课程改革的历史浪潮下,高中生物教学所存在的各种问题被逐渐暴露出来。面对此类问题,相关教育工作者有必要从多方面着手,全方位融合新课程改革理念,寻找生物教学的有效途径,只有这样才能全方位地提升教学质量和教学效率,为教育改革事业的长远发展添砖加瓦。