摘要

英语教师在明确教学重点的基础上,应该从学生的身心健康发展入手,将教材内容所富含的德育价值全面展现出来。文章分析核心素养下英语教学进行多元化德育渗透的重要意义,探讨核心素养下英语教学进行多元化德育渗透的措施,以提升学生的综合素养。