情景模拟是一种具有较强实践性、应用性的教学方法。此方法与管理文秘课程的实践应用属性契合度较高。方法的有效应用不仅需要教师和学生进行角色转换的心理解冻,也需要学生全程自主式深度参与、教师渐进式跟踪指导。问卷调查结果表明情景模拟教学法在管理文秘课程教学中的应用,不仅得到了学生们思想认识上的肯定、行为上的积极配合,还促进了和谐师生关系的建立以及学生多元化专业技能的提升。
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