拓展性课程“课程纲要”的编制策略

作者：柳敏敏

来源：教学月刊小学版(综合), 2018, (06): 8-10.

• 拓展性课程
• 课程纲要
• 编制策略

课程纲要是确保拓展性课程开发质量的重要抓手。景宁县教育研训中心根据浙江省教育厅有关文件精神,立足一线教师的困惑,试图从课程背景、目标、内容、实施、评价等基本要素上寻求相关编制策略,帮助教师厘清课程价值,实施有意义的课程,不断满足学生个性发展的需要。