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摘要
如今我国经济水平在不断提高,在此基础之上,科学技术水平得到了飞速进步。信息技术的出现在一定程度上改变了人们的日常生活,被广泛地应用在各个领域。信息技术被应用在教学领域体现在翻转课堂上,翻转课堂是一种全新的教学方式,能够有效弥补传统教学方式中存在的不足,可以极大地提高学生的学习积极性,让学生始终置身于快乐的学习氛围中。传统的教学模式已经不符合当前的教学需求,在全新的时代背景下,教学方式应该发生转变,这样才能培养出更加优秀的人才。文章在具体的研究过程中重点分析了高中数学翻转课堂在课堂交互行为的应用。
