游戏化教学法在小学数学教学中的应用探析

作者：陈碧玲

来源：当代家庭教育, 2021, (25): 135-136.

• 小学数学
• 低年级
• 游戏化教学

随着我国新课标改革的不断推进,更加希望能够通过现代化教育培养出多样化的人才,传统教学由于受到了教学条件的限制,很难对学生进行全面培养,只能够借助应试教育让学生尽可能多地掌握一些知识。然而,如今我国的教育技术已经足够成熟,已经能够实现让学生接受更加多元化的教育。因此,本次研究将以小学数学的教学为出发点,结合游戏化教学法分析小学数学的各个教学环节,对游戏化教学法所需的要素和小学数学的教学内容进行深入分析,希望学生能够更加积极主动地参与到小学数学学习当中,并且让学生在游戏教学的过程中充分锻炼自身的思维能力和实践能力。