摘要

<正>作为中学教育之首的语文教学,毋庸置疑的备受社会的关注。在教学改革不断推进的过程中,最主要的并不是单纯地传授学生语文知识,最为关键的还是培养学生核心素养,从而不断地提升学生的文化涵养和语文学习能力。在此,笔者对核心素养视阈下的初中语文教学如何开展进行初步的探索。一、教师思想观念的转变思想观念对人的行为具有重要的指导作用,教师在中学生的学习和生活中起着重要的引导作用。因此,