普通话在国际汉语教学中的核心地位

作者：李泉; 关蕾

来源：汉语学习, 2009, (02): 72-78.

• 普通话
• 方言
• 第二语言教学
• 对外汉语教学 Mandarin
• dialect
• second language teaching
• teaching Chinese as a foreign language ( TCFL)

本文在分析"淡化普通话"教学的各种观点的基础上,讨论国际汉语教学的性质、基本目标和基本任务,论述普通话在国际汉语教学中的核心地位,并强调普通话教学在国际汉语教学中应占有核心地位,教授普通话和规范汉字应成为国际汉语教学的基本原则和基本策略。

• 单位
  中国人民大学