摘要

口语表达是英语学习者亟待突破的一项重要输出型技能,而"产出导向法"是近年国内影响较大的一套外语教学理论。本研究进行教学设计,将"产出导向法"(POA)理论与方法应用于英语口语课堂与课外活动,然后采用量化和质性方法分析实验效果。结果显示:实施"POA教学"能够显著提升实验对象英语口语表达的流利性、准确性和词汇丰富性的大部分指标,较大程度上增强英语专业学生口语表达的流利性、准确性和词汇丰富性,同时对提高其口语表达自信心也有较大帮助。