应用ARCS动机设计模式进行初中物理教学

作者：冯海娟

来源：课程教育研究, 2014, (30): 82-83.

• 物理
• ARCS动机

ARCS动机设计模式是一种启发式的模式。它使教师能够通过了解影响学生动机的因素,分析学生的动机状况,确定动机激励的重点和策略,从而提高教学成功的可能性。本文尝试应用ARCS动机策略进行初中物理教学,从而激发学生学习物理的动机。

• 单位
  北京中医药大学