现阶段,我国全力推行素质教育,为了更好地实现这一目标,开始进行了新课改,在这样的背景环境下,学生在课堂参与的时效性就变成了大家所重点关注的内容之一。在初中英语课堂上,英语老师应该以学生为主体,及时创新讲课方式与方法,采取有效措施,提高学生对学习英语的兴趣,让学生觉得学习英语并不是一件困难的事情,从而有效提高学生课堂参与的时效性。
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