高等学校学生党支部深入推进“四史”学习教育，其价值在于丰富党建育人内容，提升学生党员的理论素养，坚定学生党员的政治信仰。结合专业特点探索学院特色“四史”学习教育模式，依托智慧党建，利用新媒体教学资源，建立互联网+“四史”学习教育模式，探索高校学生党支部开展“四史”学习教育的实践路径。
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