浅析中等职业学校数学教学存在的问题与改进策略

作者：赵珛

来源：学周刊, 2019, (24): 13.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.24.007

• 中等职业学校
• 数学教学
• 改善策略

中等职业学校数学教学现状不容乐观,不论是教师的教学方法、教学水平,还是学生的学习态度和学习方法都有待改进。对此,中等职业学校数学教学要以专业课为依托,学以致用为目标,充分激发学生学习兴趣,提高学生数学素养,为国家打造高素质人才。