从学校到企业：高职毕业生职业发展机制探究——基于职业韧性中介作用

作者：詹芳香; 杨柳^*

来源：科技风, 2023, (23): 163-165.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202323054

• 高职毕业生
• 职业发展
• 职业韧性

本研究深入剖析四位高职毕业生职业成长，探究了高职毕业生职业发展的应然逻辑起点与实然发展基础。从新手—熟手—胜任—能手四个阶段的发展路径，发现自我效能、绩效目标、自我管理、工作环境对高职毕业生职业发展的关键影响。其中职业韧性通过在此基础上，本研究提出促进高职毕业生职业发展的建议：把好“基础关”,在校期间注重理论知识、实践能力、职业素养的培养；毕业后实施“能力定位—做中学，伴随指导—目标导向自我驱动”的职业发展培养；工作过程中的社会支持为职业韧性发展提供有效路径。

• 单位
  湖南工程职业技术学院