初中数学教学实现教学创新的策略研究

作者：陈彦平

来源：考试周刊, 2018, (36): 62.

• 初中教育
• 兴趣激发
• 数学语言转换
• 课堂教育过程

在素质教育的背景下,要求老师在实际教学中要引进先进教学理念,改善教学方式。数学是培养学生思维能力、空间立体能力的一门学科。相比于小学数学,初中数学有了一套较完整的数学知识体系,能够培养学生深层次的知识和数学素养。基于初中数学教育有着如此承上启下、重中之重的任务,人民教师就更应想方设法通过创新来提高教学水平,因材施教,让每个学生都能够获得打开新世界的钥匙!本论文将通过如何激发学生学习兴趣,改革以往生搬硬套教学方法;注重数学语言的转换,通俗易懂让学生理解;侧重教学过程,增加课堂活跃度等方面来进行基本概述,从而探讨如何实现教学创新。