初中物理教学中教师有效理答的实践与探索

作者：李云

来源：学周刊, 2023, (15): 88-90.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.15.029

• 初中物理
• 有效理答
• 实践与探索

理答指的是教师在学生回答问题后的一种行为，可以将其称为一种教学评价。它代表的是教师对学生回答问题作出的即时评价，会影响学生对问题的理解。教师在课堂中进行有效理答，可以改变学生的学习态度，推动学生思维发展，营造良好课堂氛围，提高整体课堂教学质量。因此，教师在教学期间，要格外重视课堂理答，通过实践探索，找到有效理答的策略。