联系生活经验 构建活动情境 丰富学习体验——“元、角、分”教学内容分析与教学建议

作者：杨敏

来源：小学数学教育, 2020, (06): 34-36.

<正>元、角、分是人民币的单位,也是日常生活中十分常见的计量单位。苏教版教材在一年级下册第五单元教学有关元、角、分的知识。这部分内容的教学要求主要包括以下两个方面:一是让学生在观察、操作、合作、交流等活动中认识各种面值的人民币,知道元、角、分是人民币的单位,知道1元=10角、1角=10分;二是让学生经历认币、取币、换币、付币、找币等活动过程,了解常见商品的价格,初步理解简单购物问题中的基本数量关系,提高解

• 单位
  南京市琅琊路小学