课程游戏化背景下中班音乐课程的探究

作者：徐萍

来源：好家长, 2021, (78): 17-18.

<正>课程游戏化是幼儿园教育教学的重要实施途径,是幼儿园实现教育改革的基本要求。课程游戏化注重幼儿的学习兴趣,用幼儿最喜爱的方式开展教学,让幼儿在与环境的相互作用中获得了有效的发展。中班音乐课程与课程游戏化相结合,可以为幼儿学习音乐创造自由、灵活、有趣的学习环境,有效挖掘幼儿的艺术潜能,提高课程的有效性。