小学语文教学中习作素养的培养探究

作者：李倩梅

来源：新课程研究(上旬刊), 2018, (07): 124-125.

• 情智并重
• 以人为本
• 小学语文教学
• 作文
• 习作素养

作文教学不仅仅是知识的讲授,开发智力潜能,更需要关注人的生存与发展,培养情感商数,提升综合竞争力。作文教学的主体是学生,也就是"以人为本"。写作技能是情感、智力和谐结合的自我表现,作文教学应在丰富的情景下"情智并重"。