摘要

传统教学模式已不能满足现代医学学生培养的需要,翻转课堂与PBL教学法都是新的教学模式,能提高学生创新思维能力、自主学习能力,两者结合使用,能相互弥补缺点,充分发挥各自优点。通过将翻转课堂与PBL教学法相结合,在现代网络通信的协助下,应用于医学细胞生物学实验教学中,结果发现这种教学方式能促使学生主动学习,能培养学生的创新思维以及团队协作能力,能满足现代医学教学的需要。