环境工程专业非全日制硕士研究生培养与管理模式探索

作者：李如忠

来源：教育现代化, 2019, 6(96): 22-25.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.96.008

• 全日制研究生
• 非全日制研究生
• 环境工程专业
• 专业学位研究生

我国的研究生培养模式已从全日制转变为全日制与非全日制并存的格局。本文以环境工程专业为例,就非全日制硕士研究生培养与管理模式开展探索性研究,在剖析非全日制研究生培养面临的主要问题的基础上,针对非全日制硕士研究生培养与管理提出了几点建议和对策。

• 单位
  合肥工业大学