随着新课改的推进,培养小学的课外阅读能力一直是语文教学中的重点和难点,新颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指出:"要结合课文的阅读,逐步引导学生学会朗读、默读和复述,学习精读、略读、浏览,学习利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料,培养初步的收集和处理信息的能力。"其中,还对小学生的课外阅读量也提出了一定的要求,更加突出了语文教师对小学生进行课外阅读拓展训练的重要性。
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