摘要

随着网络观念的深入及手机等移动网络设备的普及,微信已经成为大学生生活、娱乐的重要方法,能否实现娱乐、通讯设备到学习设备的转变,对于大学生学习方式的多样化与学习时间的自由性都有很大的改善意义。在微信原有的功能之上建立微课学习服务,既是对微信功能的完善与丰富也是对于大学生学习资源的极大丰富。但是在开展微信学习平台的初期,我们的尝试需要建立在众多的研究与改变之下,这样如此才能更好的发挥出应有的意义

  • 单位
    长春科技学院