乡村教师培训课程进阶化设计的实践研究

作者：刘清昆

来源：继续教育研究, 2022, (11): 52-56.

• 乡村教师
• 进阶
• 课程

乡村教师培训以系统性专业交往的方式引导个体乡村教师反

• 单位
  宁波教育学院