面向工程教育专业认证的电路课程评价

作者：王侠; 王敬时; 宋长青; 汤敏; 陆慧琴; 张培建; 吴国祥; 孙玲^*

来源：中国教育技术装备, 2018, (23): 112-114.

• 电子信息工程专业
• 工程教育专业认证
• 电路
• 课程评价
• 课程达成度评价

以电子信息工程专业的电路课程为例,从制定课程的评分依据、课程达成度评价值计算方法两个方面,介绍一种面向工程教育专业认证的课程评价方法,给出评价实例,分析评价结果,阐明方法的合理性。

• 单位
  南通大学