运用多媒体提高低龄儿童阅读能力

作者：严来东

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (08): 84-85.

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• 低龄儿童
• 阅读能力

低龄儿童具备很强的语言学习能力,而语言是知识以及经验的载体,并且是思维以及交往的工具。而阅读是儿童对信息进行获取的重要途径,所以对儿童的阅读能力进行培养是开展教学活动的重要目标。儿童阅读能力的提升,不仅可以促进其各项能力的发展,还可以显著提升儿童自身智力。