核心素养下提高学生计算能力的实践与研究

作者：刘兴贵

来源：读写算, 2021, (11): 145-146.

• 核心素养
• 小学数学运算能力
• 实践探究

随着新课程标准的不断推进与改革,小学数学新课程标准也对学生的计算能力提出了更高的要求。小学数学教师在进行小学数学教学过程中,要让学生在现实情境中理解数学计算的意义,同时可以结合具体的生活场景认识到数字及运算的意义,从而可以通过自己所学的四则运算等技巧进行生活中简单问题的处理。而实际上计算能力在小学数学教学过程中的培养一直存在着运算速度偏低、简便计算不够灵活的问题。但运算能力也是学生学习数学所具备的基本能力。因此,培养与提高学生的计算能力是小学数学的一项重要任务。故本文就核心素养下对提高学生计算能力进行了相关的探究与表达,希望有效培养学生的运算能力,提高学生的数学综合素质。