随着时代的发展和进步,我国小学德育教育管理工作应该引起相关部门的普遍关注,学校等相关教育工作者应该意识到网络带来的教学模式以及德育教育管理工作的改变,因此,应该对传统的德育教育方式进行全面的分析和研究,从而使得小学生的全面健康发展能够有一个保障。在这样的基础上,本文从当前的时代背景出发,对于新时代条件下的小学德育教育方式和策略进行初步的研究和探讨,希望为相关单位提供一个有价值的参考。
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