<正>小学生数学阅读能力的培养是当前数学学科发展的重要方向和研究内容。教师在教学过程中一定要做好阅读趣味性指导,激发学生阅读兴趣,通过创设具体的阅读情境,让学生融入到数学阅读当中,激发学生自主阅读意识,同时要做好课堂阅读教学工作,深挖教材内容资源,进行具体的阅读指导工作,帮助学生更好的理解和掌握学习内容,将课堂教学内容与阅读例题结合起来,在阅读中找出解题思路,提升阅读效果和质量。同时也要注重学生
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