该文以培养应用型创新人才为目标，以《中国制造2025》的发展规划为指引，以国家一流专业建设为出发点，结合“一专多能”应用型本科人才培养的办学定位和“双因施教”的思想，以学生发展为中心，以毕业要求达成为导向，进行人才个性化分类培养，推进一流专业建设。形成较为完善的教学评估方式，改革教学方式、方法与手段，深入推进学科交叉与融合，形成一套较为完整的应用型创新人才培养体系。
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