随着当前社会发展进程的不断加快,各项信息技术得以不断研发,微课就是当前信息技术下的产物,被广泛应用于教学工作开展中。通过在临床医学的教学中,应用微课弥补了传统教学的劣势。本次研究针对微课的应用作用进行分析,探讨临床医学教学中应用微课的优势体现,旨在为医学院的临床教学工作开展应用微课提供可参考依据。