在高中教育阶段,语文是一门非常重要的学科,除了能够向学生传授语文知识之外,还能够培养学生良好的人文素养。传统文化承载着审美理念与传统精神,学习传统文化不仅可以帮助学生汲取经验,同时更能够提升其人文素养。在新的教育形势下,高中语文教师必须将传统文化教育放在重要的位置上,引导学生打心底对其产生敬意,进而能够主动的传承与弘扬。以下,笔者将围绕高中语文课堂教学展开具体探究,就如何在教学中有效渗透传统文化提出相关建议性策略。