青少年是互联网用户中的重要群体,他们在使用互联网中出现的偏差行为已经成为值得关注的焦点。本文总结了网络行为的一般模型,综述了网上偏差行为的表现形式和相关理论解释,结合实证研究说明了青少年网上偏差行为的表现及其原因,并根据研究结果构建了网上偏差行为多层模型,编制了网上偏差行为量表。最后对青少年网上偏差行为的干预提出建议。
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