登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
高中数学核心素养培养策略
作者:韦永盛
来源:
学园
, 2018, 11(14): 114.
高中数学
教具
核心素养
情境
摘要
通过培养核心素养,能教会学生领会数学学科本质、提升数学能力、学习数学思想观念。通过营造良好的教学情境,利用类比知识营造教学情境、运用教具,领会核心素养,提升高中数学核心素养培养。
相似论文
引用论文
参考文献