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摘要
电化教育是基于现代教育理论与思想引导,以现代教育技术手段为依托组织教学实践活动,从而优化教育过程的教育模式。电化教育是教育现代化的必然选择,同时也是促进传统教育模式改革,推动教育资源整合和优化配置的有力措施。电化教育在初中数学教学中的融入,可以极大程度上推动数学教育改革,调整数学课程结构,推动学生认知与智能的发展,让学生在活跃思维锻炼能力的过程中实现学习最优化。初中数学教师在推广应用电化教育手段的过程中,要把握学生的特点与需求,选择最优媒体工具,精心安排各个教学程序,让电化教育之花在初中数学课堂中绽放并显现出独特魅力。
