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摘要
随着经济社会的快速发展与数字时代的来临，曲艺课程进校园形式也愈加丰富多彩。通过1个课程2支队伍3种能力的三维度7路径开展实验研究，“地方曲艺课程进校园”在校内、校外多向延伸，从学生、教师两个层面进行培养。通过方言趣解活动、组织曲艺表演鉴赏、举行地方曲艺创演三条途径，让课堂充满曲艺的文化氛围，有利于提高学生的地方文化感受力、增强文化内涵理解力、提高综合艺术表现力，从而打造“杭州地方戏曲曲艺特色”的学校品牌。
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单位浙江警察学院
