摘要

<正>高中物理作为一门自然科学学科,对培养学生的科学素养和核心素养具有重要作用。引课作为教学过程的第一步,既是学生与知识接触的起点,也是激发学生学习兴趣和主动性的关键。在高中物理教学中,引课不仅仅是简单的知识传授,更是培养学生科学思维和解决问题能力的重要手段。现代教育发展对培育学生核心素养提出了更高的要求,而物理学习作为其中的一环,具有不可替代的价值。因此,教师应当高度重视引课的重要性,提高高中物理教学中引课的质量与水平,以提升学生物理核心素养。