探究小学数学教学中培养学生创造力的策略的实践研究

作者：南变愿

来源：新课程, 2018, (11): 51.

• 小学数学
• 创造力
• 课堂教学

在小学数学教学中培养学生的创造力是适合素质教育教育要求的,让学生在老师的引导下有创造性地思考问题、进行数学活动,并通过个体研究或者小组合作深入探索、获得新知,是培养和提升学生综合素质的主要途径。设计现实生活问题情境、培养学生创造力。结合生活实际创设作业、培养学生创造力;营造愉快的学习氛围、培养学生创造力。